Khái niệm “Tổ chức lao động khoa học” đã có trong thế kỷ trước từ khi xuất các công ty lớn với đội ngũ công nhân lớn và công nghệ phức tạp, nói đúng ra trong giai đoạn hoàng kim của quan hệ tư bản.
Rất tiếc, không một trường phổ thông, không trường đại học từ trước đến nay quan tâm đến việc hình thành ở giáo viên, người học kiến thức và kỹ năng tổ chức, mặc dù giáo dục học Xô Viết từ những năm 30 đã nghĩ đến việc nghiên cứu tổ chức lao động khoa học trong nhà trường. Rõ ràng hoạt động giáo dục không thể thiếu tri thức về khoa học này. Căn bệnh chung, như tôi được biết ở giáo viên, cũng như người làm công tác quản lí là “thiếu thời gian”, “giải quyết sự vụ”.

Mọi hoạt động nghiêm túc đòi hỏi kế hoạch đặt ra từ trước và một trình tự thực hiện chặt chẽ. Mỗi người, ai muốn nâng cao hiệu quả lao động của mình, học cách làm việc với nhịp độ tốt và tiêu hao năng lượng tối thiểu cần trả lời bản thân những câu hỏi dưới đây khi tiến hành ghi chép một tuần lao động:
1. Mất bao nhiêu thời gian cho chuẩn bị bài lên lớp?
2. Bao nhiêu thời gian bỏ ra trên giao thông đường đến nơi làm việc và về nhà?
3. Bỏ bao nhiêu thời gian cho việc thiết kế nghĩ ngơi, đọc sách giải trí, xem truyền hình, giao lưu bạn bè?
4. Mất bao nhiêu thời gian cho tiếp xúc với bố mẹ?
5. Bao nhiêu thời gian cho việc nhà, mua sắm ở cửa hàng hoặc ở chợ những thứ cần thiết?
6. Mất bao nhiêu thì giờ cho những chuyện không đâu?

Phân tích những việc này cho phép bạn nhìn thấy chính mình tốt hơn và phải làm như thế nào. Để có so sánh, bạn cần phải nghiên cứu cấu trúc thời gian lao động của một giáo viên trong một tuần chia nhỏ thu được của Viện Nghiên cứu khoa học lao động Nga về kết quả khảo sát 40.000 giáo viên trong thời kỳ Xô Viết, khi chúng ta không có nhiều thời gian bỏ ra để xếp hang ở các cửa hàng
Thời gian tính theo giờ và phút:

1. Công việc ở nhà, trong đó: Đàn ông(ĐO) - 14,36 ; Đàn bà (ĐB) - 28,30
- mua sắm thức ắn, chuẩn bị bữa ăn: ĐO - 5,17: ĐB - 16,22
rửa bát
- dọn nhà, gặt giũ, lau dày :ĐO - 3,17 ; ĐB - 7,11
2. Chăm sóc con cái: ĐO - 1, 24 : ĐB - 1,44
3. Thỏa mãn các nhu cầu tự nhiên và thể chất(ngủ, ăn uống, vệ sinh cá nhân) ĐO - 63,45 : ĐB - 62,47

4. Thời gian rỗi: ĐO - 33,17 ; ĐB - 25,44
Qũy thời gian chung trong một tuần là 168 giờ. Trong đó, đàn ông tiền hành ở nhà 117 giờ, phụ nữ - 118 giờ. Cũng lưu ý rằng, hiện tại quỹ thời gian của nhà giáo đã thay đổi căn bản. Trong hang loạt các trường hợp giờ làm việc đã tăng lên vì sự phối hợp cần thiết, còn ở nông thôn của giáo viên mất thời gian nhiều hơn cho lao động trong vườn.
Phân tích quỹ thời gain của mình có ích cho đội ngũ giáo viên, cũng như quản lí nhà trường.

Moskva, 07/09/2010
Nguyễn Văn Tịnh