Chào mừng quý vị đến với website của phòng GD - ĐT Phú Quốc.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đề thi học kì 2 NV 6 năm 2014 - 2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tống Hoàng Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:32' 12-04-2015
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 979
Nguồn:
Người gửi: Tống Hoàng Linh (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:32' 12-04-2015
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 979
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 6
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn 6 theo ba nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạp lập văn bản của học sinh qua hình thức kiểm tra tự luận.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
cao
Chủ đề 1
Lượm
Chép lai 4 khổ thơ đầu.
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu :1
Số điểm:1
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
1điểm= 10 %
Chủ đề 2 :
Cô Tô
Nêu được tên tác giả, tác phẩm
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
1điểm= 10 %
Chủ đề 3 :
Phép tu từ
Chỉ ra được phép tu từ
Số câu : 1
Số điểm : 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
2điểm= 20 %
Chủ đề 4 :
TLV . Miêu tả
Miêu tả các nét đáng yêu của một em bé mà em quý mến
Số câu : 1
Số điểm : 6
Tỉ lệ 60 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm : 6
Số câu:1
6 điểm= 60 %
Tổng số câu :4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
Số câu:2
Số điểm:
2%
Số câu:1
Số điểm 2
20%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: 0%
Số câu:1
Số điểm:6
60%
Số câu:4
Số điểm:10
100%
Họ và tên: ....................................... KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015- 2015.
Lớp : ..................... Môn : Ngữ văn 6
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )
Điểm
Nhận xét của thầy ( cô)
Đề Bài:
Câu 1: ( 1 điểm)
Em hãy chép lại 4 khổ thơ đầu của bài thơ Lượm ( từ đầu đến “Thích hơn ở nhà” ).
Câu 2: (1 điểm)
“Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc.”. Câu văn trên nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
Câu 3: (2 điểm) Cho biết mỗi ví dụ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Gạch chân dưới từ thể hiện phép tu từ đó.
a. Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
b. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chin.
(Thép Mới)
c. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
(Tục ngữ)
d. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
(Ca dao )
Câu 4. (6 điểm) : Em hãy tả để làm rõ các nét đáng yêu của một em bé mà em quý mến.
Bài làm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
MÔN NGỮ VĂN 6
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn 6 theo ba nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạp lập văn bản của học sinh qua hình thức kiểm tra tự luận.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
cao
Chủ đề 1
Lượm
Chép lai 4 khổ thơ đầu.
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu :1
Số điểm:1
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
1điểm= 10 %
Chủ đề 2 :
Cô Tô
Nêu được tên tác giả, tác phẩm
Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu:1
Số điểm: 1
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
1điểm= 10 %
Chủ đề 3 :
Phép tu từ
Chỉ ra được phép tu từ
Số câu : 1
Số điểm : 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm :
Số câu:1
2điểm= 20 %
Chủ đề 4 :
TLV . Miêu tả
Miêu tả các nét đáng yêu của một em bé mà em quý mến
Số câu : 1
Số điểm : 6
Tỉ lệ 60 %
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm : 6
Số câu:1
6 điểm= 60 %
Tổng số câu :4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
Số câu:2
Số điểm:
2%
Số câu:1
Số điểm 2
20%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: 0%
Số câu:1
Số điểm:6
60%
Số câu:4
Số điểm:10
100%
Họ và tên: ....................................... KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015- 2015.
Lớp : ..................... Môn : Ngữ văn 6
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề )
Điểm
Nhận xét của thầy ( cô)
Đề Bài:
Câu 1: ( 1 điểm)
Em hãy chép lại 4 khổ thơ đầu của bài thơ Lượm ( từ đầu đến “Thích hơn ở nhà” ).
Câu 2: (1 điểm)
“Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc.”. Câu văn trên nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
Câu 3: (2 điểm) Cho biết mỗi ví dụ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Gạch chân dưới từ thể hiện phép tu từ đó.
a. Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.
(Tố Hữu)
b. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chin.
(Thép Mới)
c. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
(Tục ngữ)
d. Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
(Ca dao )
Câu 4. (6 điểm) : Em hãy tả để làm rõ các nét đáng yêu của một em bé mà em quý mến.
Bài làm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
 






Các ý kiến mới nhất