PHÒNG GD&ĐT PHÚ QUỐC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTCS BÃI THƠM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: / BC-GDBT Bãi Thơm, ngày 15 tháng 03 năm 2010

BÁO CÁO TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG QUÝ I
NĂM HỌC 2009- 2010


- Căn cứ vào tình hình, nhiệm vụ thực tế địa phương, dựa trên cơ sở phát huy những kết quả đạt được. Đồng thời khắc phục những khó khăn tồn tại trong học kì I.
- Trường PTCS Bãi Thơm báo cáo quý 1năm học 2009- 2010 như sau:
I/ TÌNH HÌNH CHUNG
1/ Về học sinh
a/ Mầm non có 4 lớp với 62 cháu
b/ Tiểu học : Có 23 lớp với 382 em
Trong đó có 2 lớp ghép:
Điểm Trâu Nằm lớp ghép 1-3 : 11 học sinh
Điểm Trà Vinh lớp ghép 3-4 : 13 HS.
c/ THCS : Có 12 lớp với 218 em
2/ Về giáo viên
- Tổng số : 55
Chia ra :
+ BGH : 04
+ CNV : 05
+ GV : 46
Trong đó : GV Tiểu học : 22 THCS : 20 Mẫu giáo : 04
3/ Về cơ sở vật chất :
* Tổng số phòng : 33 phòng, chia ra :
Cấp 4 : 28 phòng
Phòng tạm : 04 phòng.
Phòng thực học : 31 phòng.
Phòng làm việc : 01 phòng
Phòng thư viện- thiết bị : 01 phòng.
Tiến độ thi công phòng học của dự án còn chậm, nhất là điểm Rạch Tràm.

II/ CÔNG VIỆC THỰC HIỆN
- Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho toàn thể CB-GV-CNV, tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động của nghành. Quan tâm, tuyên truyền thực hiện tốt đạo đức nhà giáo, xây dựng chuẩn mực trong hành vi ứng xử của giáo viên và học sinh, phát huy vai trò của các tổ chức, đoàn thể xã hội nhằm giáo dục đạo đức, xây dựng nhân cách, tính trung thực và lối sống lành mạnh trong học sinh và giáo viên.
- Tăng cường đổi mới phương pháp quản lý, sử dụng tốt đội ngũ để nâng cao hiệu quả giáo dục. Chú trọng giáo dục kiến thức văn hóa, đẩy mạnh giáo dục tư tưởng, nhân cách, đạo đức, tình cảm trong GV và HS.
- Tập trung chỉ đạo công tác chuyên môn, vận động tối đa việc tiếp thu bồi dưỡng chuyên môn các cấp. Tổ chức thực hiện tốt công tác kiểm tra nội bộ trường học, đặc biệt là việc thực hiện quy chế chuyên môn, chuyên đề, phong trào thi đua hai tốt, công tác phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Xây dựng ba môi trường giáo dục, chú trọng mối gắn kết thường xuyên và có hiệu quả giữa “ Gia đình – Nhà trường – Xã hội”
- Tăng cường việc thực hiện kỷ cương, đẩy mạnh việc giáo dục ý thức, tổ chức kỷ luật xử lý nghiêm minh các vi phạm, tạo sự công bằng trong đánh giá.
- Đầu tư kinh phí cho hoạt động dạy và học, tổ chức quản lý thu chi đúng mục đích, có hiệu quả.
- Phối hợp với địa phương, gia đình hạn chế tỷ lệ lhọc sinh bỏ học, phối hợp tuyên truyền vận động các lớp PC – CMC.
- Củng cố tổ chức công đoàn, Đoàn THCSHCM, Đội TNTPHCM, ban đại diện CMHS, ban khuyến học trong nhà trường trên tinh thần dân chủ đúng người, đúng việc. Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong nhà trường.
III/ NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1/ Triển khai các cuộc vận động và phong trào thi đua trong toàn trường.
Toàn thể CB-GV- CNV thực hiện tốt chủ đề năm thứ 3 của cuộc vận động là: Nâng cao tinh thần trách nhiệm, hết sức, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. Trong đơn vị không có hiện hiện tượng tiêu cực, tham nhũng xảy ra, xem việc tiết kiệm, chống lãng phí là một tiêu chí trong đáng giá công chức cuối năm.
Triển khai các cuộc vận động, cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phát động. Trường sẽ lập kế hoạch thực hiện cuộc vận động từ đầu năm học, ký cam kết thực hiện cuộc vận động với 100% giáo viên ký cam kết. Trong học kỳ I trong đơn vị sẽ không có hiện tượng tiêu cực xảy ra trong thi cử, không có CB-GV vi phạm về mặt đạo đức của nhà giáo, không chạy theo thành tích mà các chỉ tiêu thực hiện được đánh giá đúng thực chất kết quả hoạt động của đơn vị. Phối hợp cùng Công